Insuficiencia de convergencia: por qué se cansan los ojos al leer

Algunos niños se inquietan poco después de empezar a leer: se frotan los ojos, alejan el libro, saltan renglones y acaban dejándolo. Se suele concluir que es falta de atención, cuando detrás puede haber un esfuerzo visual.

Al mirar un libro, ambos ojos giran hacia dentro para encontrarse en el mismo punto: eso es la convergencia. A la vez, el cristalino enfoca.

Ambos ajustes deben sostenerse todo el rato que dure la lectura. Si el sistema se fuerza, los primeros minutos van bien y luego cae el rendimiento. Por eso las molestias aparecen a mitad y no al principio.

Las molestias típicas se limitan al trabajo de cerca: ojos cansados o que escuecen, dolor de cabeza, pérdida del renglón, letras que se desdoblan al rato, ganas de tapar un ojo, evitar la lectura.

La visión de lejos suele ser normal. Que el niño vea bien la pizarra no demuestra que el trabajo de cerca vaya bien.

En el ojo vago el desarrollo visual de un ojo se ha quedado atrás y casi siempre sin quejas. En la insuficiencia de convergencia la agudeza de ambos ojos puede ser normal; la dificultad está en sostener el trabajo conjunto de cerca y sí genera quejas claras.

No se excluyen entre sí. Solo la revisión los separa, midiendo el punto próximo y evaluando el trabajo conjunto.

El primer paso sigue siendo la corrección óptica adecuada. Después, según el plan del médico, puede plantearse trabajo dirigido a la cooperación de los ojos.

Los pequeños ajustes también ayudan: buena iluminación, pausas breves al leer, textos largos divididos. No sustituyen al tratamiento, alivian la carga.