¿Cómo funcionan las gafas rojo-azul de terapia?

La mayoría de quienes ven unas gafas rojo-azul por primera vez piensan en las gafas de cine 3D o en un juguete. En realidad, este pequeño objeto es un filtro preciso con un papel claro en la terapia visual: hacer llegar a los dos ojos imágenes distintas desde la misma pantalla.

Este artículo explica la lógica de los filtros de color, el sistema que forman junto con una pantalla y a qué prestar atención en la práctica. Es informativo; cómo y cuánto se usan las gafas lo define el médico que dirige el tratamiento.

El principio se apoya en la técnica del anaglifo, conocida desde hace más de un siglo. Un filtro rojo deja pasar la luz roja y oscurece los tonos azules; un filtro azul hace lo contrario. Cuando el contenido de la pantalla se dibuja en esos dos canales de color, cada ojo ve solo la parte que su filtro deja pasar.

Una tableta o un teléfono corrientes se convierten así en una fuente de imagen de dos canales: una pantalla, dos imágenes distintas para dos ojos.

En el entrenamiento dicóptico la separación se usa así: las partes críticas de la tarea se colocan en el canal del ojo débil, el contenido de apoyo en el del ojo fuerte, y la parte del ojo fuerte suele mostrarse con el contraste reducido. La tarea solo puede completarse cuando las dos partes se funden en el cerebro.

Hay otras formas de lograr la misma separación: cristales polarizados, cascos de realidad virtual o pantallas especiales. La ventaja de las gafas con filtros de color es la accesibilidad: son baratas, ligeras y funcionan con cualquier pantalla de casa.

Qué ojo mira a través de qué color no es azar; lo definen el programa y el médico. Ponerse las gafas al revés invierte el objetivo del ejercicio: siga las indicaciones de orientación.

En los niños con gafas graduadas, las gafas con filtros suelen llevarse encima o sujetarse al cristal con un clip; entrenar sin la graduación corregida es poco eficaz.

Que los filtros estén limpios y sin rayas importa: un filtro rayado o sucio puede dejar que los canales se mezclen. Que los colores se vean raros un rato durante la sesión es normal y pasajero.

Conviene decirlo con claridad: las gafas rojo-azul no tratan nada por sí solas. Solo aportan la separación; el trabajo real lo hace la tarea que obliga a los dos ojos a cooperar. Gafas y contenido forman un sistema juntos.

Por eso, cualquier entrenamiento con gafas de filtros debe hacerse con conocimiento del médico que trata al niño, con progresos seguidos en las revisiones.